“两学一做”教育活动，是深化党内教育的一次重要实践，也是推动学习教育从“关键少数”向全体党员拓展、从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。
按照中省市县以及集团公司系统对“两学一做”教育活动的要求，结合电力企业职能特点以及基层党组织党建工作实际，我就开展“两学一做”体会以及工作侧重点浅谈如下，请各位同仁批评指导。
精准“学”，打牢根基、夯实基础。“两学一做”，基础在“学”。学习党章党规，重在明确基本标准、树立行为规范;学习系列讲话，重在加强理论武装、统一思想行动。所以说要抓好“为什么学”“学什么”和“怎么学”三个关键点。对于我们电力企业来讲，要在内容和形式上下功夫。要学真悟透党章党规、学习马克思路线方针政策、拓展学习国家法律行业规定、学习新理论新成果新课题；在形式上坚持见缝插针、小型灵活，在政治理论会、党员会、支部会上安排集中学习培训，结合近期电力基本建设和检修、集抄等工程开展情况，合理灵活安排晚上时间加强学习，确保精神之“钙”不流失，保证理论学习受到实实在在的成效。
精准“做”，勤勉务实、把好关键。“两学一做”，关键在做。理论是为指导实践，实践用来检验理论。学而不思则罔、思而不学则殆。因此，在组织广大党员学深悟透的基础上，拓展思维、延伸理论成果，照着规定作、照着标准作、照着规范做，看是否合乎岗位职责要求、是否符合职业生涯规划、是否具备发展潜能、是否适应企业要求、是否具备党员标准等，要立足岗位，看是否能在集抄改造、网改升级、工程建设、科技创新、党建课题推进上有所突破，看是否在争当优秀员工、争当行业模范、争创特色靓点上有作为。并通过各种喜闻乐见、有的放矢的形式，引导广大党员将所学所思自觉应用到工作生活上，真正将广大党员的内心信念内化于心、外化于行。
精准“转”，把握核心、融入业务。“两学一做”，最终是要解决突出问题。也是巩固和深化历次专题教育活动成果。因此要以问题为导向，通过集中学习、专题教育、实践检验、行为固化等方式，解决基层站以及机关党员“看齐”意识不强、理论基础不实、作为能力欠佳、服务效能弱化、党性意识淡薄、组织纪律涣散等问题；解决党员教育管理随意性大、不规范、庸俗化、平淡化等问题，要将“两学一做”催生的巨大动力无缝对接于、高效服务于、精准聚焦于打造一流配电网这个中心上来，要将学习教育成果体现在深化企业精细管理、促进营销指标、推进基本建设、提升服务能力、强化企业管控上来，把思想建设、作风建设、纪律建设“三位一体”高度融合，将“两学一做”融入日常，为一流配电网凝聚合力。（淳化供电分公司 王锋）
