“同学们，今天的课程大家都记住了吗？”12月1日下午，在江苏常州供电公司融媒体中心，常州供电公司输电运检室输电运检工吴昊给贵州黔西南布依族苗族自治州贞丰县白层镇坝桥小学的孩子们带来了一堂内务整理线上课程。“记住啦！”远在千里的孩子们透过屏幕响亮地回答。
2016年，刚入职常州供电公司的吴昊从单位团委的一次助学活动中知道了梁佳（化名）的故事。梁佳家住贞丰县的大山深处，与卧病在床的奶奶相依为命，6岁便要独自面对生活中的各种困难。吴昊还了解到黔西南地区有一群和梁佳一样生活困苦的孩子，他们亟须外界的帮助。这些特困留守儿童的生活和学习状况让吴昊百感交集。他暗下决心：“我要尽可能帮助他们。”
随后，吴昊积极参与了常州供电公司开展的贞丰助学捐款活动，成为捐款活动的联络人。“贞丰县某户人家有5个女孩，孩子们学习成绩都很好，但由于贫困凑不齐学费……”闲暇之时，他和同事们讲起了“五朵金花”的故事，并身体力行地带动大家捐资捐物。
渐渐地，吴昊意识到相比于物质帮扶，精神帮扶更为重要，只有让孩子们拥有一颗“渴望走出大山，看看世界”的心，才能真正改变孩子们的命运。
2018年，吴昊加入了常州供电公司“贞丰助学”现场志愿团队，利用专业所长筹备电力知识课堂，并多次赶赴贞丰县开展现场助学活动。
“带上辉光球等教具，孩子们一定会很开心。”“《韵动中国》纪录片拍得太美了，也放给孩子们看看。”每次前往坝桥小学开展现场助学活动前，他都会提前半个月开始准备。同行的志愿者一般称呼吴昊为小吴。坝桥小学的几个学生听到这个称呼后，也围着吴昊调皮地喊道：“小吴。”“应该叫小吴老师。”站在教室后方的学校老师纠正道。此后，“小吴老师”就成了吴昊“官方认证”的昵称。
“孩子小学毕业后就能外出打工养家糊口了。”“五朵金花”的妈妈说。听到这些话，吴昊很痛心。山区的路虽然陡峭难行，但为了改变家长们读书无用的思想，吴昊坚持通过家庭走访的方式做家长的思想工作。“看这满墙的荣誉证书，您家孩子不继续学下去可惜了。现在辍学赚小钱，大学毕业能赚大钱。”他用朴实的语言，说服家长不要放弃孩子的学业。通过一次又一次援助、一遍又一遍家访，家长们转变了观念。
“小吴老师，你还会给我们上课吗？”这是吴昊每次前往坝桥小学开展现场助学活动时,孩子们问得最多的问题。他开始思考如何才能让关怀跨越1900千米，让自己随时与孩子们保持联系。
今年5月份，在吴昊的努力下，常州供电公司“萤火云课堂”开通了。在首期云课堂上，同学们在镜头前激动地向吴昊挥着小手。此后，他通过每月两次的线上课程，带着山区孩子们做实验、看世界。
投身关爱留守儿童公益志愿活动至今，吴昊共组织参与各类活动72次。除了捐资捐物外，他还与常州供电公司“电亮微光”志愿服务队的志愿者一起组织开展线下电力课堂百余场、线上课堂十余场。
如今，在吴昊的带动下，常州供电公司组建了超过70人的留守儿童关爱团队，“萤火云课堂”的常驻讲师也超过了30人。
（江苏常州供电公司供图）
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