浙江宁波供电公司为解决基层一线资源配置不合理、管理模式和业务流程不完善、员工基本功不强等问题,开展“强根铸魂·三基”工程建设,着力提升企业管理质效,增强企业核心竞争力。
浙江宁波供电公司技术骨干为检修专业青年员工讲解变压器结构。王幕宾 摄
8月7日,在浙江省余姚市220千伏朗霞变电站基建施工现场,宁波送变电建设有限公司的施工现场负责人金祖会向青年员工演示气体绝缘全封闭组合电器安装步骤,帮助他们提升实操能力。今年,宁波供电公司依托工程建设开展23项培训课程,营造业主、设计、施工、监理全方位基建“大人才”培养环境,为基建模块化、绿色化、机械化、数字化转型培养高素质管理人才和技能骨干。
年初以来,宁波供电公司深入开展“强根铸魂·三基”工程建设,抓基层、打基础、强基本功,优化基层单位资源配置,着力提升业务管理水平和员工技能水平,安全、规范、高效推进各项工作。
抓基层,各类资源向一线倾斜
为激发基层活力,抓好基层管理工作,调动基层员工工作积极性,宁波供电公司将薪酬、政策等各类资源向基层一线倾斜。
“昨天晚上,我参与一项复杂倒闸操作,以往这类操作的绩效考核只考虑操作步骤,现在还考量了工作时段、两票评价等实际情况,我工作的动力更足了。”7月6日,宁波供电公司220千伏江北运检站值班员张束桦在班组绩效讨论会上说。6月,宁波供电公司变电运维中心修订运检站精益工分库,综合考虑基层员工工作时间段、复杂程度、完成质量情况等因素完善了工分计算方式。
宁波供电公司完善一线员工激励机制,加大现场无违章奖励力度,以正向激励促进员工落实安全责任。一季度,该公司对“无违章”班组、“无违章”现场作业人员的奖励金额已超过2022年全年的现场无违章奖励金额。此外,该公司按照规模将全市58个供电所分为3类,设置供电可靠性管控、线损管理、客户管理能力、获得电力评价、数字化供电所综合评价等五大关键指标,每月对供电所进行排名,并奖励每类指标排名第1位的供电所。
宁波供电公司还优化生产组织模式,深化供电服务指挥中心建设运营,充分发挥作业指挥和过程管控等作用,推动供电所接单模式由“承包责任田”式向“后台指挥-现场执行”式转变,促进供电所减负增效。该公司优化县供电公司输变电专业管理模式,压缩管理层级,撤销输变电中心综合室,开展大班组制建设,提升运检合一、营配融合、自主检修能力;开展数字减负活动,大力推进报表录入系统等工作,有效减轻班组负担。
打基础,核心业务自己干
宁波供电公司“坚持核心技能全掌握,核心业务自己干”,梳理出生产岗位的业务清单、技能清单、外包清单3张清单,明确各专业“自主干”业务、岗位技能要求和外包业务范围,加强安全生产和作业现场管控,打牢安全生产基础。
根据技能清单和业务清单,年初,宁波供电公司明确了变电运维、检修等专业员工的业务重点,要求变电运维专业员工注重提升项目前期管控、检修过程监管、设备状态评价等设备管控能力;变电检修专业员工加强气体绝缘开关设备、变压器和继电保护等主要设备自主检修能力;输电专业员工重点提升带电作业、立塔架线、无人机巡检、电缆故障精准定位和快速修复等核心技能;配网专业员工提升立杆、架线、拼柜、电缆头制作“老四项”和无人机、自动化、带电检测、移动应用“新四项”技能。
为更好发挥生产岗位3张清单的作用,宁波供电公司将各项清单的要求落实到强化现场安全生产工作中。
应用“i国网”APP的数字风险控制卡是宁波供电公司规范现场安全生产的一项重要举措。7月14日,在220千伏芦江变电站检修作业开工前,该工程负责人白冉明收到“i国网”APP的数字风险控制卡模块上的整改通知单:作业计划编制人、审核人和批准人存在人员重复,作业计划流程不通过。宁波供电公司应用“i国网”APP数字风险控制卡,实时获取检修现场作业110项关键节点数据,提醒责任人对智能校验发现的问题进行整改,实现作业过程实时管控、作业规范远程稽查,加强现场作业安全管控。
强基本功,专业技能全掌握
为了实现核心业务“干得精”,宁波供电公司坚持岗位练兵,开展现场技能培训,打牢一线员工基本功,提升员工核心技能水平。
“主变压器保护装置电源灯熄灭,后台会出现哪些信号?现场应如何处置?”5月16日,宁波供电公司220千伏海曙运检站副站长徐晾在现场培训时问道。当天,该公司在110千伏薛家变电站运检一体自主检修工程现场开展青年员工核心业务技能培训,将运检一体培训课堂搬到工作现场。
今年以来,宁波供电公司积极开展新员工岗位培训,推动各基层单位落实新入职员工培训计划,为新入职员工定导师、定任务。该公司针对入职1年内的员工开展轮岗培训,逐年开展新员工业务技能考评,完善优秀新员工优先择岗制度。该公司还为新担任基建项目经理的员工制订5年晋级规划,即第1、3、5年分别完成业主项目经理C、B、A证的晋级考评。
7~8月,宁波供电公司开展运检、营配、基建等21个专业技术技能“人人过关”活动。今年以来,该公司开展“大众化比武”全员竞赛练兵,营造比学赶超的良好氛围。一线员工不仅在日常工作“干中学”,夯实基本功,还能在“人人过关”和“大众化比武”中比学赶超,锤炼基本功。(唐瑾瑾)
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