日前，山东电建一公司基础设施公司章丘联合项目部创新新员工培养模式，实施“工学一体、导师带徒、师兄师姐陪伴”为主要内容的“一体双师”培养模式，打好新员工培养“组合拳”，铺就新员工成长“快车道”。
工学一体促提升。采取“知识培训+现场作业”相结合的方式，积极开展安全管理、技术质量管理、公文写作等方面的培训。组织新员工进现场、懂设备、熟业务，将施工现场作业过程和理论学习过程融为一体，推进现场作业就是课堂，知识培训就是工作的培养举措，努力造就培养高素质复合型人才。
导师带徒促发展。针对新员工所学专业，通过测评、测试等多种科学方法，从各个方面综合考察导师的职业技能、道德水平和传教能力，为新员工培训建立最优秀、最合适的导师数据库。签订《师徒合同》，明确双方职责，导师制定带教计划和培训目标，确保年轻员工成长成才有保障、有目标、有质量。
师兄陪伴促成长。坚持“以熟带生”原则，利用“同伴效应”优势，为每位新员工安排一名工作职责相近、热诚负责的师兄师姐作为工作生活上的“伙伴”，师兄师姐以身作则、以身示教，新员工在做中学、在学中做。通过师兄师姐的全过程、全方位的协助和指点，营造互帮互助、共同进步的良好氛围，进一步提升新员工的成长速度。
实施“一体双师”培养模式，旨在充分发挥各类优秀专家人才优势，促进企业内部知识有效传承，营造爱岗敬业、勤学苦练、比学赶超、岗位成才的浓厚氛围，培养打造一支思想品德好、业务技能精、工作作风优的青年人才队伍，为公司高质量发展注入新动力。
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